高質量的線上學習不僅要求高效的直播教學，課后的作業跟進反饋同樣重要！因此，如何設計既能提高學生學習興趣且兼顧學習效果的作業呢？為此，英語老師們變身成一個個“創意大師”，開始頭腦風暴，使出渾身解數，只為豐富學生的課后生活，快來一起欣賞一下我們優秀作業吧！

從低段的“地圖大冒險”、Mini Book 制作分享到中段的語法梳理、范文寫作再到高段的閱讀、語法專項，我們孜孜不倦，只為設計出更適合不同學段學生學習的作業形式。

見慣了老師們一板一眼的歸納總結，我們學生自己設計的重點內容“思維導圖”是否讓你眼前一亮了呢？看著這矩陣排布，看看這框架設計，看看這內容梳理，比新意、比創意我們從沒輸過！

此？那接下來請您睜大眼睛！英語作為我們學生的“看家本領”，我們自然說得比寫得更好，惟妙惟肖的配音作品，讓您聲臨其境，快來圍觀我們的各式“奇才”！

在完成網課作業的過程中，老師們不僅強調了孩子們要養成良好的作業習慣，同時也指導其應注意勞逸結合，為孩子們營造良好的學習氛圍，并且做到有賞有罰、及時輔導，從而提高網課作業的質量。線上學習，老師們的精心策劃，同學們的一絲不茍，師生同心，抗疫路上我們一路同行。讓我們共同期待疫情早日散去，乘風破浪，靜待花開！